En este Blog encontraran información acerca de cómo se puede implementar el glosario matemático como herramienta didáctica, que conlleva la finalidad de que el alumno sea el constructor de las definiciones de sus propios conceptos matemáticos, lo cual le da al alumno el manejo y la comprensión de dichos conceptos para así poder aplicarlos en un desafío matemático, además de lograr que el alumno se involucre de manera participativa, positiva y entusiasta en la construcción de los conceptos matemáticos a trabajar.
Así mismo podrán apreciar algunas de las fotografías sobre los glosarios matemáticos realizados con los alumnos de tercero de primaria.
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